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            Alumnos de Primaria finalizan unidad de indagación

            ‘Quiénes somos’, ‘Cómo compartimos el planeta’, y ‘Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio’ son temas transdisciplinarios que comenzaron en septiembre   En el inicio de curso en el CEU San Pablo de Murcia seguimos avanzando en la […]
            16/11/2022
            Alumnos de Primaria finalizan unidad de indagación

            ‘Quiénes somos’, ‘Cómo compartimos el planeta’, y ‘Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio’ son temas transdisciplinarios que comenzaron en septiembre  

            En el inicio de curso en el CEU San Pablo de Murcia seguimos avanzando en la implantación del Programa de la Educación Primaria (PEP), en el marco del Bachillerato Internacional.

            Son seis las unidades de indagación que los alumnos trabajarán durante el curso 2022-2023, establecidas en torno a los siguientes temas transdisciplinarios: ‘Quiénes somos’, ‘Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio’, ‘Cómo nos expresamos’, ‘Cómo funciona el mundo’, ‘Cómo nos organizamos’ y ‘Cómo compartimos el planeta’.

            Cabe recordar que estos temas abarcan cuestiones de diferentes áreas y estimulan al alumno a ampliar sus conocimientos previos, así como aportan nuevos enfoques y aprendizajes, donde la familia también ocupa un lugar relevante.

            Finalizada la primera unidad de indagación

            Los alumnos de Educación Primaria han finalizado la primera unidad de indagación y, por tanto, el primero de los temas transdisciplinarios que trabajarán a lo largo del curso 2022-2023.

            En concreto, el primer ciclo (1º y 2º de Primaria) se ha centrado en el ‘Quiénes somos’, donde han tratado de descubrir el entorno a través de los sentidos, la naturaleza del cuerpo y su interacción con el medio.  

            Alumnos de Primaria finalizan unidad de indagación
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            El segundo ciclo (3º y 4º de Primaria) han indagado sobre los seres vivos que ocupan el planeta y la responsabilidad de todos para conservarlo. También han investigado sobre cómo la geografía influye en el modo de vida y cómo los avances repercuten en el futuro. Estos contenidos han estado enmarcados en la unidad de indagación centrada en el tema ‘Cómo compartimos el planeta’.

            Alumnos de Primaria finalizan unidad de indagación
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            Por último, el tercer ciclo (5º y 6º de Primaria) han viajado al pasado para indagar sobre las relaciones entre los individuos y las civilizaciones, los grandes ecosistemas terrestres y las clases sociales. En definitiva, a través del tema ‘Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio’ han comenzado el curso indagando sobre cómo ha cambiado el planeta en los últimos dos siglos.

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