Los colegios CEU, avanzando juntos hacia la excelencia académica

Los Colegios CEU comenzamos el verano con gran intensidad e inmersos en nuevas experiencias y herramientas de aprendizaje que pondremos en marcha en las aulas tras la vuelta de las vacaciones. En el marco del Programa de Actualización Pedagógica (PAP), el equipo docente de los colegios ha participado en el Campus Excelente, un campus de verano que forma parte del programa de actualización docente que se desarrolla en un ciclo de tres años.
Este programa marca un hito sin precedentes en el camino de la mejora continua de nuestro modelo pedagógico. El CEU es la primera institución que pone en marcha un proyecto de esta envergadura de forma coordinada en todos sus colegios.

Programa de Actualización Pedagógica

​En el CEU, la excelencia académica es un pilar fundamental. En este sentido, todos los Colegios CEU estamos inmersos en un proceso de transformación en la forma en que nuestros docentes enseñan a los alumnos, a la que hemos denominado Excelente. Durante este mes ha reunido a cerca de cuatrocientos docentes de colegios CEU de toda España para dar un paso más y afianzar lo hasta ahora aprendido en este nuevo marco.

Tal y como explica Luis Martínez-Abarca, director del Área de Colegios CEU, este Programa de Actualización Pedagógica (PAP) tiene una duración de tres años.

“El primer año fue un año de reflexión. Los equipos directivos de los Colegios se reunieron para definir, a partir de la pirámide del alumno CEU, cuáles eran las acciones docentes que podíamos completar e incorporar en nuestros proyectos de centro para mejorar la docencia y conseguir mejores resultados con nuestros alumnos; así como una formación más integral y más completa.

Durante el segundo año, que es el que estamos cerrando en este momento, hemos estado trabajando la formación de los profesores en función de aquella pirámide que habíamos construido. Se trata de un modelo de formación distinto, que quizás es lo que esté dando mejores resultados, puesto que se trata de formaciones experienciales: hacemos a los profesores sentir y experimentar lo mismo que tienen que sentir y experimentar sus alumnos en clase. Además, hacemos sesiones de acompañamiento, por parte de agentes externos, para ayudarles a incorporar las nuevas herramientas al aula.

Con este campus, que ha tenido lugar durante el mes de julio, cerramos el primer ciclo, que es la formación que hemos realizado en trabajo cooperativo y en inteligencia existencial, e incorporamos una nueva herramienta que es el Aprendizaje Basado en Proyectos.”

Campus Excelente

En este campus se han reunido casi cuatrocientos profesores procedentes de los distintos centros CEU, con tres objetivos particulares y dirigidos exclusivamente a esta formación:

• En primer lugar, reflexionar sobre la acción docente.
• En segundo lugar, conocer nuevas herramientas de aprendizaje.
• En tercer lugar, tener un encuentro entre profesores de diferentes colegios que dé a cada uno de los docentes una visión de la dimensión material y, sobre todo, de la dimensión humana de la institución.

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