La acción tutorial de los Colegios CEU: atención personalizada para una formación integral

En el Colegio CEU San Pablo Murcia ofrecemos a nuestros alumnos una atención personalizada, prestando atención a las particularidades de cada estudiante, a su situación personal y a sus intereses. El objetivo de nuestro equipo docente tiene una función doble: transmitir conocimientos y favorecer el aprendizaje en valores, por una parte, y orientar y ayudar al estudiante para rendir mejor, por otra.Y es que si queremos conseguir una enseñanza de calidad y promover con eficacia su aprendizaje., debemos promover un desarrollo integral del alumnado, trabajando sus competencias y capacidades singulares, además de lograr su integración tanto en el centro educativo como en la sociedad.

¿Orientación o tutoría?

Son dos conceptos muy ligados entre sí, por lo que a veces se confunden y se usan indistintamente. La acción tutorial o tutoría son las actividades que un profesor desarrolla con un grupo de estudiantes del que se responsabiliza, al tiempo que les da clase de la materia que le corresponda. La lleva a cabo en paralelo a la docencia, y son tareas que tratan aspectos formativos y orientadores.

Por otro lado, la orientación implica a más de una persona, es más amplia e integral. Así, el profesorado, tutores y el Departamento de orientación están involucrados. En resumen, la tutoría es una parte de la orientación.

El plan de acción tutorial

El Departamento de orientación realiza distintas funciones: guía a alumnos, padres y profesores; diseña el Plan de Acción Tutorial (PAT) de cada clase; promueve campañas de orientación académica; y trabaja en equipo con el resto de departamentos encargados de los estudiantes con necesidades educativas especiales, entre las que se encuentra las altas capacidades.

La tutoría debe planificarse y organizarse, algo que se consigue a través del PAT. En él se contemplan los objetivos y las líneas de actuación que desarrollarán los tutores a lo largo del año. Es el caso de la acogida de cada alumno al arrancar el curso, el fomento de la participación del alumnado en la vida escolar, el seguimiento de su proceso de evaluación, la atención personal e individualizada a cada alumno, el apoyo en el aprendizaje y la orientación académica y profesional. Además, el tutor está en comunicación continua con las familias y con el resto del equipo docente. 

Así, con el PAT se consigue personalizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, implicando a todo el equipo educativo. Entre sus objetivos encontramos:

• Mejorar de forma integral la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje.
• Dirigir correctamente el aprendizaje a través de metodologías activas.
• Fomentar la motivación y el interés.
• Potenciar las capacidades de cada estudiante.
• Favorecer la relación entre tutor y alumnos.
• Ayudar a los estudiantes a convertirse en ciudadanos responsables y personas felices.
• Animar a que propongan nuevas ideas y emprendan proyectos.

La docencia tiene como meta lograr el desarrollo pleno integral del alumnado, de ahí la importancia vital de la acción tutorial. A través de ella ayudamos a nuestros estudiantes a conocerse a sí mismos y el entorno que les rodea. Para ello, desde el Colegio CEU San Pablo Murcia apostamos por la innovación, la personalización y la integración.