Celebración del día internacional de las personas con discapacidad

En nuestro colegio un objetivo prioritario es la educación en valores. Se trata de EDUCAR alumnos para que se distingan por su formación integral: calidad como personas, desarrollo de la creatividad, vivencia de valores cristianos y cultivo de la interioridad, capacidad de reflexión, sentido crítico, afán de superación, excelencia académica y competencia para asumir y dar respuesta a los cambios sociales.
Por ello el pasado 3 de diciembre celebramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad a través de la experiencia de Kevin Mancojo. Trabajar los valores de la empatía, la responsabilidad, la solidaridad, el respeto y la tolerancia, han sido los objetivos de las actividades llevadas a cabo la semana pasada con motivo de esta efeméride.

El colegio CEU San Pablo de Murcia celebró el Día Internacional de las Personas con Discapacidad Intelectual con la visita de Kevin Mancojo, un joven apasionado y aventurero que nació con focomelia en sus miembros superiores e inferior y que ha sido capaz de afrontar su discapacidad y convertirla en una oportunidad para llegar y ayudar a otras personas.

Los alumnos de Infantil, Primaria y 1º y 2º de la ESO pudieron conocerlo en persona, saber cómo se desenvuelve en su día a día y cómo afronta sus dificultades. A modo de ejemplo, Kevin, que fue galardonado con el Premio Joven del Año Región de Murcia 2017, les mostró acciones como atarse los cordones de los zapatos, escribir o manejarse con el móvil y el ordenador.

La última parte de las charlas estuvo centrada en la superación. Para ello, el joven, residente en San Javier, les mostró uno de sus mayores logros, como fue cruzar en 2018 el Mar Menor a nado desde La Manga a Santiago de la Ribera.

Kevin está estrechamente ligado a acciones de inclusión. En este sentido, destaca su trabajo como voluntario en el proyecto PIAR (Programa de Inclusión en el Área de Recreo) en escuelas de verano de la Fundación RafaPuede, así como ha sido entrenador de voleibol en el equipo cadete femenino del Club Volley Belich y monitor deportivo de dicha fundación.

Las charlas concluyeron con un turno de preguntas por parte de los alumnos y una conclusión final: cualquiera puede ser capaz de conseguir lo que se proponga. Tan solo tiene que hacer eso: proponérselo.

Cuento ‘El Cazo de Lorenzo’

Otras de las acciones enmarcadas en el Día Internacional de las Personas con Discapacidad fue la lectura del cuento ‘El Cazo de Lorenzo’. A través de esta historia, los alumnos de Infantil y Primaria trabajaron temas como la diversidad, el respeto y la empatía. La iniciativa culminó con la creación de un mural en el que todos los alumnos han compartido su dificultad plasmándola en un ‘cazo’ como el del protagonista del cuento.

Audaces, Íntegros, Solidarios

Los alumnos de Infantil y Primaria están trabajando durante este primer trimestre en el conocimiento de los diez atributos que engloba el Programa de la Escuela Primaria (PEP), enmarcado en el Bachillerato Internacional.

Así, a través de las distintas acciones llevadas a cabo esta semana, han podido conocer el significado de ser ‘audaces’, reflejado en el protagonista del cuento y a través de la figura del propio Kevin Mancojo. Los alumnos han comprobado cómo superar los obstáculos, abordar la incertidumbre con precisión y determinación, así como la manera de hacer uso del ingenio y la resiliencia para enfrentarse a los cambios y desafíos.

Asimismo, se han adentrado en el significado de ser ‘íntegros’, conocer el sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo.

Por último, también ha estado presente el atributo de ser ‘solidarios’. Los alumnos han trabajado la empatía, la sensibilidad y el respeto, comprometiéndose a ayudar a los demás y actuar con el propósito de influir positivamente en la vida de las personas y en el mundo que nos rodea.

Además, desde el departamento de Educación Física hllevaron a cabo con alumnos de Primaria y 1º de la ESO, una serie de juegos y actividades adaptadas con el fin de sensibilizar a nuestros alumnos para que les ayude a empatizar y a comprender la realidad que viven muchas personas con algún tipo de discapacidad.